Важнейшей задачей российской высшей школы является интеграция в мировую, и в частности, в европейскую образовательную систему, в общеевропейское образовательное пространство (ООП). Как известно, основные принципы формирования общеевропейского образовательного пространства были сформулированы в, так называемой, Болонской декларации, и, соответственно, процесс формирования ООП получил название Болонского процесса. Российская Федерация присоединилась к Болонскому процессу в 2003 г.

Одной из главных организаций, координирующей формирование ООП, является Ассоциация Европейских Университетов (АЕУ). В число членов Ассоциации уже вошли и 14 ведущих российских университетов. Среди них — Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО).

В СПбГУ ИТМО активно внедряются и практически используются все инструменты Болонского процесса, предназначенные для обеспечения академической мобильности, предоставления студентам возможности обучаться по обмену в зарубежном ВУЗе-партнере. Университет использует в своей практике такие документы, как Transcript of Records, Learning Agreement и Diploma Supplement (европейское приложение к диплому). Форма этих документов едина для всего ООП. В Университете осуществляется перестройка учебного процесса в соответствии с балльно-рейтинговой системой (БАРС), введена европейская система кредитно-зачетных единиц (ECTS) и шестибалльная европейская система оценок. Благодаря практическому внедрению этих инструментов любой студент Университета имеет возможность обучаться по обмену за рубежом в течение одного семестра.

В настоящее время Университет активно участвует в ряде программ обмена студентами и преподавателями, финансируемых такими организациями как Центр Международной Мобильности (www.cimo.fi), DAAD, программой Erasmus Mundus и т.д. Университет также является активным членом ряда международных сетей, например, Baltic Sea Region University Network (BSRUN). При Университете функционирует третий в России центр Unesco-Unevoc (www.unesco-unevoc.org), задачей которого является развитие технического и профессионального образования в рамках программ, осуществляемых Юнеско.

В настоящее время в Университете идет активная перестройка научно-педагогической деятельности с целью создания национального исследовательского университета информационных и оптических технологий. В рамках этого масштабного проекта и в ходе программы институционального развития, координируемого АЕУ, в Университете в 2008 г. группой ведущих европейских экспертов, назначенных АЕУ, была реализована программа институциональной оценки (Institutional Evaluation Programme), которая по сути представляет собой диагностический аудит системы качества Университета. Нужно подчеркнуть, что СПбГУ ИТМО является первым и пока единственным университетом в России, осуществившим программу институциональной оценки.

Этот ответственный шаг имеет концептуальное значение для всей системы постсоветского высшего образования в Российской Федерации, поскольку недостаточная интеграция российской высшей школы в мировую образовательную систему находит свое отражение в низких показателях российских ВУЗов в мировых рейтингах. Это ограничивает конкурентоспособность российской высшей школы на мировом рынке, что не раз отмечалось руководством нашей страны. Реализованная в Университете программа институциональной оценки, в частности, подтвердила, что СПбГУ ИМТО в целом соответствует общим стандартам ведущего европейского университета. Европейские эксперты констатировали, что СПбГУ ИТМО представляет собой хорошо управляемый и динамично развивающийся инновационный университет. Конструктивное значение имели также и высказанные экспертной комиссией замечания и рекомендации, которые были в полной мере учтены в стратегическом плане развития Университета на 2009–2020 годы.

Обучение иностранных граждан

Обучение иностранных граждан в университете ведется с 1954 года. За это время (56 лет в международном образовании) для стран Европы, Азии и Африки подготовлено более 1000 инженеров-специалистов, магистров, бакалавров, кандидатов и докторов технических наук. Организационно эту работу возглавляет и координирует Деканат по работе с иностранными учащимися (декан – доцент Ю.П.Котельников). В Университете реализуется многоуровневая система образования: бакалавры - 4 года, магистры - 2 года, дипломированные специалисты - 5 (или 5,5) лет.

Первый выпуск высококвалифицированных инженеров-специалистов состоялся в 1960 году. С 2005 по 2009 год Университет окончили  420 граждан иностранных государств. Они успешно работают в Китае, Вьетнаме, Македонии, странах СНГ и Балтии.

В 2008/2009 учебном году дипломы бакалавров получили 16 иностранных граждан, диплом магистра - 13, дипломы инженеров - специалистов - 1.

В настоящее время в университете обучаются 200 иностранных граждан (Динамика численности учащихся - иностранных граждан (по годам)).

Университет активно участвует в международных выставках образовательных услуг. Кроме того, наши выпускники и студенты проводят большую работу по привлечению в университет новых студентов.

С 1999 года по настоящее время в университете ведется  работа по организации "коротких курсов" обучения на английском языке для иностранных студентов в рамках включенного обучения. За последние три года успешно прошло обучение 190 студентов. Организацию обучения по "коротким курсам" выполняет деканат по работе с иностранными учащимися.

Совместно с ВУЗами Европы, США, Китая, Республики Казахстан в университете разрабатываются новые учебные планы и программы. Сопоставимость наших и зарубежных учебных планов и программ позволит выпускникам ИТМО  продолжать образование за рубежом.

С 2009 года университет, как базовый в области IT технологий в России, входит в Университет ШОС. Уже в ближайшие годы число бакалавров, магистров и аспирантов из стран ШОС, обучающихся в университете по направлению IT технологий, увеличится в разы. Для привлечения на обучение талантливой молодежи из стран ШОС университет ежегодно в Республиках Казахстан и Таджикистан проводит Интернет-олимпиады по информатике, математике, физике для школьников 7-8, 9-10, 11 классов. Победители олимпиад из 11 класса приглашаются на обучение в вуз. Университет является одним из организаторов и техническим исполнителем Первой Евразийской олимпиады школьников по информатике, успешно проведенной в г. Алмаате в ноябре 2009 года.

С целью подготовки студентов, аспирантов и сотрудников университета к деятельности в условиях рыночных отношений  и расширяющегося международного делового сотрудничества, интенсивного изучения ими английского языка, предоставления им практики общения на английском языке со специалистами из англоязычных стран  организованы курсы  с привлечением преподавателей – носителей языка.

Процесс интеграции университета в международную образовательную систему проходит успешно и дает свои результаты. Мы ожидаем дальнейшего развития наших международных связей.

Отдел внешнеэкономических связей и экспортного контроля (Начальник С.Б. Лукин)

Департамент Европейской интеграции университета (Директор А.В. Рыбин)