Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики (бывший Ленинградский институт точной механики и оптики - ЛИТМО) является одним из старейших учебных заведений России. Обучение специалистов в нем началось в 1900 году, и на сегодняшний день университет является лидером в подготовке высококвалифицированных кадров в области информационных и оптических технологий.

Характерная особенность университета, выделяющая его среди других высших учебных заведений, заключается в том, что как в преподавании, так и в научных исследованиях он концентрируется на приоритетных направлениях развития науки, технологии и техники, охватывающих информационно-коммуникационные технологии, программирование, компьютерные технологии и сети, автоматизацию и управление, ИПИ-технологии, оптические технологии, квантовую электронику и нелинейную оптику, лазерные технологии, фотонику, оптоинформатику, экологический мониторинг, нанооптику, мехатронику, приборостроение. В ряде научных областей университет претендует на право считаться одним из ведущих центров Европы и мира.

В университете научные исследования играют основополагающую роль и определяют содержание и технологии образовательного процесса. СПбГУ ИТМО уделяет постоянное внимание формированию и развитию своих уникальных научно-педагогических школ. Университет не считает целесообразным клонирование этих школ посредством открытия филиалов и представительств по причине сложности, наукоемкости, самобытности и новаторства сфер их деятельности.

Университет всемерно способствует формированию гармонично развитой личности, воспитанию гражданина, способного осмысливать, ставить и решать проблемы общества с учетом социальных, этических, культурных, экологических аспектов, быть толерантным, нравственно ответственным работником, легко адаптирующимся в коллективе, готовым трудиться в условиях жесткой конкуренции и не порывающим связи со своей Alma Mater.

В университете обеспечивается непрерывное улучшение качества образовательного процесса, которое основывается:

• на повышении квалификации научно-педагогического состава;
• на совершенствовании подготовки специалистов, открытии актуальных образовательных программ (направлений, специальностей и специализаций);
• на внедрении новых технологий обучения, базирующихся на повышении доли самостоятельной работы студентов и непрерывном оценивании их учебных достижений;
• на внедрении систем управления качеством образования.

Учащиеся университета, осваивающие программы среднего профессионального образования, бакалавриата, магистратуры, специалитета, аспирантуры и докторантуры, получают на основе фундаментального образования специальные знания, умения, навыки для компетентного удовлетворения требованиям научно-технического прогресса, профильных рынков и общества. При этом повышение интеллектуального потенциала, максимальное раскрытие способностей и индивидуальности, поддержание моральной и нравственной независимости протекает у студентов в дружественной, конкурентно ориентированной, социально комфортной среде.

Университет отдает предпочтение инновационному подходу и эффективной реализации нововведений во всех сферах деятельности университета.

Университет осознает себя вузом федерального значения и в этой связи постоянно развивает свою систему по поиску, отбору, подготовке и обучению одаренных школьников, студентов на всей территории Российской Федерации, выполняет функции базового вуза учебно-методического объединения (УМО) по образованию в области приборостроения и оптотехники, по совершенствованию структуры и содержания подготовки специалистов оптико-информационного и приборостроительного профиля.

Как петербургское высшее учебное заведение государственный университет ИТМО содействует поддержанию статуса Санкт-Петербурга как культурной, образовательной, научной и инновационной столицы России.

Университет руководствуется принципами «открытой системы», интенсивного и взаимовыгодного сотрудничества, в том числе, международного, во взаимодействии с образовательными организациями, научными центрами, компаниями различного профиля и различных форм собственности, профессиональными сообществами.

С учетом того, что до 1992 года университет являлся закрытым высшим учебным заведением, выполняя функции базового вуза для оборонной промышленности страны, чрезвычайно важным является организация интенсивного и взаимовыгодного международного сотрудничества.

СПбГУ ИТМО поддерживает и развивает интеграцию в мировую систему высшего образования.

Деятельность университета основывается на многоканальности финансирования и повышении эффективности использования всех имеющихся в его распоряжении ресурсов.

Своей стратегической целью СПбГУ ИТМО определяет кадровое обеспечение национальной инновационной системы на основе научных исследований и разработок мирового уровня, которое заключается в подготовке специалистов преимущественно высших квалификаций для генерации новых знаний, их сохранения и распространения, создания и трансфера новых технологий и продукции, исходя из потребностей формирования и удовлетворения спроса отечественного и зарубежного рынков, профильных по отношению к научно-образовательным областям деятельности университета.

Достижение стратегической цели осуществляется СПбГУ ИТМО на основе создания исследовательской, новаторской корпоративной культуры, через активное непосредственное участие студентов, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников в совместном выполнении исследовательских проектов, разработок и коммерциализации продукции.

Реализация миссии СПбГУ ИТМО направлена на создание модели университета нового типа – единого научного, образовательного, инновационного и информационного комплекса, обеспечивающего формирование и устойчивое функционирование национальной инновационной системы.

Политики по основным направлениям деятельности университета.

Политика в области научной деятельности определяется как проведение фундаментальных и прикладных работ мирового уровня по приоритетным направлениям развития науки, технологии и техники, а также проведение опытно-конструкторских и технологических разработок на основе государственно-частного партнерства и заказов от высокотехнологичных отечественных и зарубежных компаний с выпуском и реализацией наукоемкой продукции и оказанием услуг.

Политика в образовательной деятельности определяется как подготовка высококлассных специалистов, обладающих высокой конкурентоспособностью, по актуальным, приоритетным направлениям развития науки, технологии и техники с высокой долей магистерских, кандидатских и докторских программ на основе разработки и реализации инновационных образовательных программ и интеграции в мировую образовательную систему.

Политика в области инновационной деятельности определяется как эффективная реализация нововведений, ориентированных на потребности рынка, во все сферы деятельности университета, а также создание инновационной инфраструктуры и иных механизмов для коммерциализации технологий и научных результатов.

Политика в информационной деятельности определена как наиболее полное информационное обеспечение всех субъектов (действующих и потенциальных) деятельности университета на основе передовых информационно-коммуникационных систем и технологий.

Реализация политик требует решения задач по ниже перечисленным приоритетным направлениям деятельности университета (2006 – 2012 годы) в ходе следующих двух этапов.

I этап 2006 - 2008 г.г.

II этап 2009 - 2012 г.г.

Первый этап: Основная задача – развитие инновационной системы подготовки кадров по ряду ключевых направлений на основе концентрации кадровых, финансовых и материальных ресурсов по обновлению содержательной, методической, организационной, научной и информационной составляющих деятельности университета. Второй задачей первого считать создание современной конкурентоспособной инновационной инфраструктуры для коммерциализации технологий, научных продуктов и услуг.

Второй этап: Основная задача – завершение создания университета нового типа для устойчивого долгосрочного развития и реализации миссии университета